Одинаева, Хилола and Хамедова, Нилуфар (2025) Мониторинговое исследование успешности учеников 4-х классов по дисциплинам «Естествознание» и «Математика» в рамках международной программы TIMSS. CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFIC INNOVATIVE RESEARCH; Vol. 2 No. 3 (2025): CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFIC INNOVATIVE RESEARCH; 10-13.
![[thumbnail of 20175.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
20175.pdf - Published Version
Download (439kB)
Abstract
В данной статье рассматриваются результаты проведённого эксперимента среди учеников 4-х классов по предметам «Естествознание» и «Математика». Исследование показало, что ученики демонстрируют более высокие успехи в математике по сравнению с естествознанием. В завершение был проведён опрос о способности учащихся решать тестовые задания по международной программе TIMSS, результаты которого оценивались по критерию Макнамары.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Conference of Natural and Applied Sciences in Scientific Innovative Research |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 25 Sep 2026 22:23 |
| Last Modified: | 25 Sep 2026 22:23 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/10429 |
Actions (login required)
- View Item