Ахмедова, Зухрахан (2024) ФИЗИЧЕСКОЕ ВЛИЯНИЕ ИГРЫ В ГАНДБОЛ НА ПОНИМАНИЕ ЧТЕНИЯ СТУДЕНТАМИ. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 2 No. 8 (2024): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 26-31.
13598.pdf - Published Version
Download (642kB)
Abstract
В данной статье определяется уровень быстроты и динамики выполнения спортсменов с разным уровнем адаптации к специфической мышечной деятельности. Результаты исследования показывают, что по мере повышения уровня образования коэффициент вариации, отражающий уровень подготовки студентов-спортсменов в группе, уменьшается, то есть уровни подготовки спортсменов приближаются друг к другу. В частности, коэффициенты изменения у гандболистов студентов первой ступени составили от V=12,96% до V=15,98%, тогда как у студентов второй ступени этот показатель составил V=12,29%, достигая значений в диапазоне V=. 15,22%, но на III ступени можно наблюдать их снижение (т.е. улучшение) до значений V=11,58% и V=14,37%.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 25 Sep 2026 22:23 |
| Last Modified: | 25 Sep 2026 22:23 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/10653 |
