BOSHLANG’ICH MAKTABLARDA O‘QITUVCHI VA O‘QUVCHI MUNOSABATLARIGA IKKI TOMONLAMA YONDOSHUV

ORIGINAL SOURCE
Originally published in Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; Vol. 2 No. 11 (2024): Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; 212-219.

Xayitova, Zilola and Mavlonova, Jasmina (2024) BOSHLANG’ICH MAKTABLARDA O‘QITUVCHI VA O‘QUVCHI MUNOSABATLARIGA IKKI TOMONLAMA YONDOSHUV. Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; Vol. 2 No. 11 (2024): Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; 212-219.

[thumbnail of 16807.pdf] PDF
16807.pdf - Published Version

Download (328kB)

Abstract

Ushbu tadqiqot o'qituvchi va o‘quvchi munosabatlarini ham o‘qituvchi ham o‘quvchi nuqtai nazaridan o'rganib chiqdi. Tadqiqot tomonlardan to‘plangan ma’lumotlarga asoslangan holda o'qituvchi va o'quvchi munosabatlariga ta'sir qiluvchi uchta asosiy ijtimoiy va hissiy jihatni aniqladi, ya'ni, bog'liqlik, mavjudlik va muloqot qobiliyatlari. Ma'lumotlar Rasch o'lchov modeli bilan tahlil qilindi va osondan qiyingacha tartiblangan elementlardan iborat bir o'lchovli, chiziqli shkala yaratildi. 

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Yangi O'zbekistonda tabiiy va ijtimoiy-gumanitar fanlar konferensiyasi
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 26 Sep 2026 22:26
Last Modified: 26 Sep 2026 22:26
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/12410

Actions (login required)

View Item
View Item