«УЧИТЕЛЬ – ЭТО ПРИЗВАНИЕ!»

ORIGINAL SOURCE
Originally published in MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 2 No. 9 (2024): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 67-74.

Болтаева, Дильноза (2024) «УЧИТЕЛЬ – ЭТО ПРИЗВАНИЕ!». MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 2 No. 9 (2024): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 67-74.

[thumbnail of 13816.pdf] PDF
13816.pdf - Published Version

Download (817kB)

Abstract

В данной статье раскрыты важность и значимость профессии учителя, основы обеспечения концепций использования своих методов и знаний с учащимися на практических занятиях, направленных на повышение качества процесса семейного воспитания, а также раскрыты сущности инновационных образовательных технологий, отражающих роль профессии педагога в обществе.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 26 Sep 2026 22:26
Last Modified: 26 Sep 2026 22:26
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/12428

Actions (login required)

View Item
View Item