Bo‘lajak o‘qituvchilarning pragmatik kompetentlikni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish

ORIGINAL SOURCE
Originally published in Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; Vol. 1 No. 9 (2023): Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; 1261-1266.

Sakbaeva, Vitaliya (2023) Bo‘lajak o‘qituvchilarning pragmatik kompetentlikni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; Vol. 1 No. 9 (2023): Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; 1261-1266.

[thumbnail of 7095.pdf] PDF
7095.pdf - Published Version

Download (917kB)

Abstract

Маълумки, дунё бўйлаб ўқитиш муҳити, одатда ўқитувчиларга йўналтирилган бўлиб, ўқувчилар прагматик маъноларни англаш ва ривожлантириш билан шуғулланишганда, ўқув дастури тил амалиётини енгиллаштириш учун дарслар давомийлиги минимал вақт билан бажариш учун тузилган. Ва реал дунёда суҳбатни тахмин қиладиган вазиятларда ўрганилаётган тилидан фойдаланиш имкониятлари чекланган. Шу сабабли, мен чет эл тилини ўқитишда прагматик компетенциянинг интеграциясини тадқиқ қилишни бошлаш муҳимлигини англадим. Тилни ўрганишнинг якуний мақсади мулоқот бўлганлиги сабабли, ушбу мақсадга ҳисса қўшадиган тадқиқотларни прагматизм орқали ўтказиш муҳимдир. Ушбу мақсад коммуникатив компетенцияни ривожлантиришга унчалик аҳамият берилмаган шароитларда, айниқса ESP контексти учун янада зарурроқ кўринади

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 27 Sep 2026 22:17
Last Modified: 27 Sep 2026 22:17
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/13922

Actions (login required)

View Item
View Item