BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI XALQARO BAHOLASH DASTURIGA MOS IJODIY FIKRLASHGA O‘RGATISH USULLARI

ORIGINAL SOURCE
Originally published in Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; Vol. 3 No. 5 (2025): Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; 66-69.

Islomova, Feruza and Baqoyeva, Zarina (2025) BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI XALQARO BAHOLASH DASTURIGA MOS IJODIY FIKRLASHGA O‘RGATISH USULLARI. Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; Vol. 3 No. 5 (2025): Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; 66-69.

[thumbnail of 22819.pdf] PDF
22819.pdf - Published Version

Download (327kB)

Abstract

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini xalqaro baholash dasturlariga tayyorlashdan oldin ushbu dasturlar topshiriqlariga yaqin bo‘lgan vazifalarni ishlatish orqali o‘quvchilardagi ijdoiy fikrlashni shakllantirish usullari, mavjud muammolar va ularga yechim ilmiy adabiyotlar asosida tahlil qilib beriladi. 

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Yangi O'zbekistonda tabiiy va ijtimoiy-gumanitar fanlar konferensiyasi
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 28 Sep 2026 22:15
Last Modified: 28 Sep 2026 22:15
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/15964

Actions (login required)

View Item
View Item