Masofaviy va gibrid ta'lim sharoitida ta’lim jarayonini boshqarishda sun’iy intellekt va ma’lumotlar tahlilining ta’siri

Gibrid ta'lim - an'anaviy sinfdagi o'qitish va masofaviy ta'limni birlashtiruvchi o'qitish usuli bo'lib, so'nggi yillarda ta'lim tizimida keng tarqaldi. Bu yangi ta'lim shakli samaradorligini oshirishda sun'iy intellekt va ma'lumotlar tahlili muhim rol o'ynamoqda. Global Internet tizimining rivojlanishi jahon ta’lim tizimida evolyutsion takomillashtirishning  yangi istiqbollarini ochib berdi.  Bugungi kunda an’anaviy ta’lim uslublari  Internet, elektron-kompyuter setlari va telekommunikatsiya muhitiga asoslangan yangi o‘qitish uslublari bilan to‘ldirilmoqda. Internet texnologiyaga asoslangan teleo‘qitish va masofaviy ta’lim  bir qator yangi funksiyalarni bajarish bilan bir qatorda, o‘zaro taqsimlangan hamkorlik prinsipi, integratsiya, xalqaro enternet tarmog‘iga kirish kabi aniq prinsiplarni amalda qo‘llashni talab etadi.