MATEMATIKA O‘QITISHDA NOSTANDART MASALALARNING O‘RNI VA ULARNI YECHISHNING KREATIV ALGORITMLARI

Ushbu maqolada zamonaviy matematika ta’limining dolzarb muammolaridanbiri-o‘quvchilarning intellektual salohiyatini nostandart masalalar yordamida rivojlantirishmasalalari tadqiq etilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi -masalalarni yechishda faqatgina tayyorshablonlar bilan cheklanib qolmasdan, o‘quvchilarning shaxsiy kreativ algoritmlarini shakllantirishmetodikasini asoslashdan iborat. Maqolada nostandart topshiriqlarning o‘rgatish va bilim berishtahlil qilingan hamda ijodiy-izlanishli yondashuv, teskari mantiqiy yondashuv va vizuallashtirishkabi kreativ algoritmlarning amaliy samaradorligi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalario‘quvchilarning masalaga bo‘lgan erkin fikrlash qobiliyatini oshirish va matematik modellashtirishko‘nikmalarini takomillashtirishga xizmat qiladi.