Д.Р.Иногамова (2025) ИНТЕГРАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТ ГОСПИТАЛЬНЫХ ШКОЛ. Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; Vol. 3 No. 10 (2025): Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; 7-11.
![[thumbnail of 26263.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
26263.pdf - Published Version
Download (339kB)
Abstract
В стате изложены педагогические условия, способствующие решение проблем об изменениях в подготовке педагогов – госпитальных школ. Раскрывается авторский взгляд по организации и прохождению педагогической практики в госпитальных школах, организованных в стационарах, которые позволяют педагогу всесторонне развивать свои педагогические навыки работы с длительно болеющими детьми обучающие в школах, организованных в стационарах. Отмечается, что совместная деятельность института и госпитальных школ, способствует профессиональному становлению будущих педагогов госпитальных школ и предоставляет опыт «погружения» педагогов в профессиональную педагогическую среду.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Yangi O'zbekistonda tabiiy va ijtimoiy-gumanitar fanlar konferensiyasi |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 29 Sep 2026 22:06 |
| Last Modified: | 29 Sep 2026 22:06 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/17559 |
Actions (login required)
- View Item