ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРОБЛЕМ В УПОТРЕБЛЕНИИ ФРАЗЕОЛОГИИ И ПРИНЦИПЫ ИХ ИЗУЧЕНИЯ

ORIGINAL SOURCE
Originally published in MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 3 No. 2 (2025): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 221-230.
View & download PDFOpen original source

Хасанова, Шахноза (2025) ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРОБЛЕМ В УПОТРЕБЛЕНИИ ФРАЗЕОЛОГИИ И ПРИНЦИПЫ ИХ ИЗУЧЕНИЯ. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 3 No. 2 (2025): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 221-230.

[thumbnail of 19708.pdf] PDF
19708.pdf - Published Version
Download (422kB)

Abstract

В статье рассматриваются проблемы, возникающие при употреблении фразеологизмов, а также анализируются основные принципы их изучения. Особое внимание уделяется вопросам вариативности, культурной обусловленности и семантических трансформаций фразеологических единиц. Приводятся примеры из современных языков, иллюстрирующие сложность освоения фразеологии в контексте межкультурной коммуникации.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 29 Sep 2026 22:06
Last Modified: 29 Sep 2026 22:06
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/17681

Actions (login required)

View Item
View Item