DARS VA TARBIYAVIY MASHG‘ULOTLAR JARAYONIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MILLIY QADRIYATLARNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI: MAZMUN, USULLAR VA SAMARADORLIK MEZONLARI

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy qadriyatlarni rivojlantirishning mazmuni, pedagogik-metodik asoslari, qo‘llaniladigan usullar hamda samaradorlik mezonlari yoritiladi. Boshlang‘ich ta’lim bosqichi shaxsning ma’naviy-axloqiy poydevori shakllanadigan muhim davr hisoblanadi. Shu bois milliy qadriyatlarni dars jarayoni va tarbiyaviy mashg‘ulotlar bilan integratsiyalashgan holda tashkil etish zarur. Tadqiqot jarayonida tajriba-sinov ishlari olib borilib, o‘quvchilarning milliy qadriyatlarga oid bilim, munosabat va xulq-atvor ko‘rsatkichlari o‘rganildi. Olingan natijalar metodik yondashuvning samaradorligini tasdiqlaydi. Maqolada statistik jadval asosida tahlil keltirilib, amaliy tavsiyalar beriladi.