Saypiddinova, Zuhraxon (2025) MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA RAQAMLI O‘YINLARNING SAMARADORLIGI. ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH; Vol. 2 No. 12 (2025): ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH; 530-535.
29527.pdf - Published Version
Download (176kB)
Abstract
Maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish muhim pedagogik vazifa hisoblanadi. Ushbu maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar va raqamli o‘yinlardan foydalanish orqali bolalarda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish samaradorligi tahlil qilinadi. Maqolada interaktiv metodlar, vizual va raqamli resurslar, shuningdek, o‘yinli ta’limning bolalarning diqqatini jamlash, muammolarni hal qilish va kreativ fikrlashni rag‘batlantirishdagi roli yoritilgan. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, zamonaviy texnologiyalar va raqamli o‘yinlar pedagogik jarayonda nafaqat qiziqish va motivatsiyani oshiradi, balki bolalarning mantiqiy tafakkurini yanada samarali rivojlantirish imkonini beradi.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from ACUMEN: International Journal of Multidisciplinary Research |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 01 Oct 2026 21:11 |
| Last Modified: | 01 Oct 2026 21:11 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/19540 |
