Sayfullayeva, Lola and Usmonova, Sitora and Musurmonov, Jamoliddin (2025) LOTIN TILINING ZAMONAVIY TIBBIY TA’LIMDAGI O‘RNI: INTEGRATIV YONDASHUVLAR. INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE; Vol. 2 No. 12 (2025): INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE; 34-38.
9565.pdf - Published Version
Download (228kB)
Abstract
Ushbu maqolada lotin tilining zamonaviy tibbiy ta’lim jarayonidagi ahamiyati, uning klinik fanlar bilan bog‘liqligi va integrativ o‘qitishning samaradorligi tahlil qilinadi. Lotin tili tibbiy terminologiyaning universal va tarixiy jihatdan barqaror asosini tashkil qilib, anatomik tuzilmalar, farmakologik atamalar, klinik tashxislar va xalqaro tasniflar tizimida yetakchi o‘rin egallaydi. Integrativ yondashuvlar, ya’ni lotin tilini anatomiya, gistologiya, farmakologiya va klinik fanlar bilan bog‘lab o‘qitish talabalarning terminologik savodxonligini, ilmiy fikrlashini va klinik tafakkurini sezilarli darajada rivojlantirishi aniqlangan. Maqolada raqamli texnologiyalar, 3D anatomiya platformalari, keys-metodlar va klinik simulyatsiya kabi innovatsion vositalarning lotin tilini o‘qitishdagi o‘rni ham ko‘rsatib beriladi. Tadqiqot natijalari lotin tilining zamonaviy tibbiy ta’limning ajralmas bo‘lagi ekanini, shuningdek, tibbiyot mutaxassislarining global muloqoti va ilmiy izlanishlari uchun muhim terminologik asos yaratishini tasdiqlaydi.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from International Conference on Interdisciplinary Science |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 11 Oct 2026 21:10 |
| Last Modified: | 11 Oct 2026 21:10 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/21059 |
