BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING LINGVISTIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERAKTIV MASHQLARDAN FOYDALANISH METODIKASI

ORIGINAL SOURCE
Originally published in Filologiya va Pedagogikada yangicha ilmiy izlanishlar: An’anaviylikdan zamonaviylikka; Vol. 1 No. 3 (2026): Filologiya va Pedagogikada yangicha ilmiy izlanishlar: An’anaviylikdan zamonaviylikka; 24-27.

Rustamova, Feruza (2026) BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING LINGVISTIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERAKTIV MASHQLARDAN FOYDALANISH METODIKASI. Filologiya va Pedagogikada yangicha ilmiy izlanishlar: An’anaviylikdan zamonaviylikka; Vol. 1 No. 3 (2026): Filologiya va Pedagogikada yangicha ilmiy izlanishlar: An’anaviylikdan zamonaviylikka; 24-27.

[thumbnail of 38768.pdf] PDF
38768.pdf - Published Version

Download (133kB)

Abstract

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining lingvistik kompetensiyasini rivojlantirishda interaktiv mashqlardan foydalanishning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchilarning so‘z boyligini oshirish, grammatik bilimlarini mustahkamlash, gap tuzish, matnni tushunish hamda o‘z fikrini og‘zaki va yozma shaklda ifodalash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, interaktiv mashqlarning ta’lim jarayonidagi o‘rni, ularni tanlash mezonlari va samarali qo‘llash usullari ko‘rib chiqilgan. Tezisda “So‘zni top”, “Gapni davom ettir”, “Xatoni aniqlang”, “Klaster” va “Matnni qayta hikoya qilish” kabi mashqlarning metodik imkoniyatlari asoslab berilgan. 

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Filologiya va pedagogikada yangicha ilmiy izlanishlar
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 14 Oct 2026 21:09
Last Modified: 14 Oct 2026 21:09
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/21476

Actions (login required)

View Item
View Item