Ennazarova, Mavlyuda (2024) HIKOYA , ERTAK VA MASAL JANRIDAGI ASARLARNI TAHLIL QILISH. "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" nomli respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi; Vol. 2 No. 12 (2024): "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" nomli respu.
![[thumbnail of 17025.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
17025.pdf - Published Version
Download (273kB)
Abstract
Hikoyani o’qishda uning mazmunini tahlil qilish va shu asosda o’quvchilar nutqini o’stirish markaziy o’rin egallaydi. Hikoya o’qib bo’lingach, o’quvchilar o’ylashi, o’z mulohazalarini aytishi uchun tayyorlanishga vaqt berish kerak. O’qilgan asar yuzasidan
beriladigan dastlabki savollardan maqsad hikoya bolalarga yoqqan-yoqmaganligi, undagi qaysi qahramonning xarakteri bolaga ta’sir etganini bilishdan iborat. Shundan keyingina hikoya syujeti, voqeaning yo’nalishini ochishga, personajlar xarakterini tushunishga, nihoyat, asarning asosiy g’oyasini bilib olishga yordam beradigan savollardan foydalaniladi. Badiiy asarni tahlil qilishda syujetni to’liq tushuntirishga berilib ketib, qahramonlarga tavsif berish, asar qurilishi va tilini tahlil qilish kabi ish turlari e’tibordan chetda qolmasligi lozim
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from XXI asrda innovatsion texnologiyalar, fan va ta'lim taraqqiyotidagi dolzarb muammolar |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 16 Oct 2026 21:08 |
| Last Modified: | 16 Oct 2026 21:08 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/21694 |
Actions (login required)
- View Item