РЕЧЕВАЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПЕРСОНАЖЕЙ КАК ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРИЕМ В «РЕВИЗОРЕ»

ORIGINAL SOURCE
Originally published in MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 4 No. 2 (2026): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 229-235.

Джураева, Нодира and Жабборова, Исмигул (2026) РЕЧЕВАЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПЕРСОНАЖЕЙ КАК ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРИЕМ В «РЕВИЗОРЕ». MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 4 No. 2 (2026): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 229-235.

[thumbnail of 31891.pdf] PDF
31891.pdf - Published Version

Download (231kB)

Abstract

Статья посвящена анализу речевой индивидуализации персонажей в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» как ключевому художественному приему создания образов. Исследуются лексические, синтаксические и интонационные особенности речи главных и второстепенных персонажей, выявляется их роль в раскрытии характеров и социальной типизации. Особое внимание уделяется сопоставительному анализу речевых стратегий городничего и Хлестакова, а также роли «говорящих» фамилий в системе речевой характеристики.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 28 Oct 2026 21:08
Last Modified: 28 Oct 2026 21:08
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/22316

Actions (login required)

View Item
View Item