Abdullayeva, Muzarifa (2024) METHODEN DES FREMDSPRACHENUNTERRICHTS IN DER GRUNDSCHULE. ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH; Vol. 1 No. 3 (2024): ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH; 22-24.
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Abstract
Dieser Artikel untersucht die wesentlichen Methoden und Ansätze, die im Fremdsprachenunterricht in der Grundschule verwendet werden. Es wird darauf eingegangen, wie sich frühkindliches Lernen auf den Erwerb einer Fremdsprache auswirkt und welche didaktischen Prinzipien die effektivsten Lernergebnisse fördern
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from ACUMEN: International Journal of Multidisciplinary Research |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 21 Sep 2026 22:57 |
| Last Modified: | 21 Sep 2026 22:57 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/259 |
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