Boshlang’ich ta’limda bolalarning psixologik xususiyatlarini o’rganishda qo’yilgan talab va metodlar (Pedagogika-psixologiya tadqiqoti misolida)

ORIGINAL SOURCE
Originally published in FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; Vol. 1 No. 3 (2024): FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; 306-311.
View & download PDFOpen original source

Olimov, Temir and Ergasheva, Nilufar (2024) Boshlang’ich ta’limda bolalarning psixologik xususiyatlarini o’rganishda qo’yilgan talab va metodlar (Pedagogika-psixologiya tadqiqoti misolida). FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; Vol. 1 No. 3 (2024): FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; 306-311.

[thumbnail of 14216.pdf] PDF
14216.pdf - Published Version
Download (337kB)

Abstract

Ushbu maqolada boshlang’ich ta’lim bolalarda kechadigan psixologiya va psixik jarayonlar paydo bo’lishi va rivojlanishi, psixik xususiyatlar qaror topishi, turli xil faoliyat rivojlanishi haqida gap boradi.Pedagogika va psixalogiyada fanida qo’llaniladigan metodlar o’z mazmun mohiyatiga ko’ra umumiy psixologiyadagi metodlarga aynan o’xshash bo’lishi bilan birga, shaxs va jamiyat munosabatlarini ifodalab berishda o’ziga xos metodlarni qo’llash zarur ekanligi tahlil qilingan. 

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Fan, ta'lim, texnologiya va ishlab chiqarish integratsiyasi
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 22 Sep 2026 22:33
Last Modified: 22 Sep 2026 22:33
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/3008

Actions (login required)

View Item
View Item