BOSHLANG‘ICH SINF O’QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA TABIAT TO’G’RISIDA TUSHUNCHA BERISHDA DIDAKTIK VOSITALARNING O’RNI

ORIGINAL SOURCE
Originally published in FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; Vol. 1 No. 3 (2024): FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; 341-346.

Nodirabegim, Komilovna and Gulbegim, To‘ymurodovna (2024) BOSHLANG‘ICH SINF O’QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA TABIAT TO’G’RISIDA TUSHUNCHA BERISHDA DIDAKTIK VOSITALARNING O’RNI. FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; Vol. 1 No. 3 (2024): FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; 341-346.

[thumbnail of 14231.pdf] PDF
14231.pdf - Published Version

Download (409kB)

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish savodxonligi darslarida didaktik vositalar orqali o‘quvchilarga ekologik tarbiya berish yo‘llari, tabiat va atrof-muhitga g‘amxo‘rlik, o‘quvchi yoshlarda ijobiy fazilatlarni shakllantirish usullari ko‘rsatib berilgan.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Fan, ta'lim, texnologiya va ishlab chiqarish integratsiyasi
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 22 Sep 2026 22:33
Last Modified: 22 Sep 2026 22:33
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/3015

Actions (login required)

View Item
View Item