CHET TILLARINI O‘QITISHDA YUZAGA KELADIGAN QIYINCHILIKLAR VA ULARNING INNAVATSION YECHIMLARI

ORIGINAL SOURCE
Originally published in JOURNAL OF ANALYTICAL SYNERGY AND SCIENTIFIC HORIZON; Vol. 1 No. 2(Kelajak bizdan boshlanadi) (2025): "KELAJAK BIZDAN BOSHLANADI : Tafakkur , Texnologiya va barqaror taraqqiyot sari "nomli Respublika miqyosidagi ilmiy-amaliy konferensiyaning 2-mavsumi; 1.

Talibjanova, Aziza and Butayeva, Ruhshona (2025) CHET TILLARINI O‘QITISHDA YUZAGA KELADIGAN QIYINCHILIKLAR VA ULARNING INNAVATSION YECHIMLARI. JOURNAL OF ANALYTICAL SYNERGY AND SCIENTIFIC HORIZON; Vol. 1 No. 2(Kelajak bizdan boshlanadi) (2025): "KELAJAK BIZDAN BOSHLANADI : Tafakkur , Texnologiya va barqaror taraqqiyot sari "nomli Respublika miqyosidagi ilmiy-amaliy konferensiyaning 2-mavsumi; 1.

[thumbnail of 28130.pdf] PDF
28130.pdf - Published Version

Download (339kB)

Abstract

Mazkur maqolada xorijiy tillarni o'qitishdagi muammolar asosan og'zaki nutq kompetensiyalarini shakllantirishda duch keliniladigan muammolarning kelib chiqishi hamda ularga texnologiyalar (zoom,chatgpt),audio-video dasturlar va interaktiv o'quv platformalari orqali samarali yechimlar berish borasida batafsil ma'lumot beriladi.Chet tillarini intensiv o'qitishga ta'sir ko'rsayotgan omillarni o'rganish maqsadida ta'lim sohasi standardlar asosida tekshirildi shu bilan birga pedagoglar bilan fikrlar almashildi .Izlanishlar shuni yaqqol ko'rsatadiki,O'qituvchilar o'quvchilar bilan ishlash jarayonida faqat an'anaviy metodikaga tayanib qolganligi hamda asosiy manba sifatida darsliklargina ko'rsatilayotganligi, raqamli texnologiyalardan foydalanishning sustligi ,va asosiy kamchiliklardan biri guruhda til muhitining qoniqarli emasligi o'quvchilarning xorijiy tillarini o'rganishini qiyinlashtirmoqda.Maqolada yuqoridagi muammolarga atroflicha yechim hamda xulosalar ko'rsatilgan.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Journal of Analytical Synergy and Scientific Horizon
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 22 Sep 2026 22:34
Last Modified: 22 Sep 2026 22:34
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/3666

Actions (login required)

View Item
View Item