Айбекова, Айжан and Мухтарова, Лобар (2024) СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. PROBLEMS AND SOLUTIONS OF SCIENTIFIC AND INNOVATIVE RESEARCH; Vol. 1 No. 7 (2024): PROBLEMS AND SOLUTIONS OF SCIENTIFIC AND INNOVATIVE RESEARCH; 77-82.
![[thumbnail of 4510.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
4510.pdf - Published Version
Download (644kB)
Official URL: https://universalconference.us/index.php/pssir/art...
Abstract
В статье рассматриваются понятие и виды интегрированных уроков, особенности и требования организации интегрированных уроков в начальной школе, отличия интегрированных уроков от традиционных, цели и задачи интегрированных уроков в начальной школе
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Problems and Solutions of Scientific and Innovative Research |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 22 Sep 2026 22:34 |
| Last Modified: | 22 Sep 2026 22:34 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/3979 |
Actions (login required)
- View Item