Ш.Н.Янгиев (2024) ТАЪЛИМ КЛАСТЕРИНИНГ ИЛМИЙ-ПЕДАГОГИК МУ0АММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИ. INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERN DEVELOPMENT OF PEDAGOGY AND LINGUISTICS; Vol. 1 No. 8 (2024): INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERN DEVELOPMENT OF PEDAGOGY AND LINGUISTICS; 9-13.
![[thumbnail of 3090.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
3090.pdf - Published Version
Download (742kB)
Abstract
Жаҳонда таълим тизимининг динамик ўзгаришлари, глобал рақобат ва илм-фаннинг жадал ривожланиши контекстида таълим кластери ғояси ўз аҳамиятини йўқотмаяпти. Бу ғоянинг асосида таълим муассасалари, илмий-тадқиқот институтлари, корхоналар ва бошқа ташкилотлар ўртасидаги яқин ҳамкорликни яратиш ва шу орқали таълим тизимининг сифатини ошириш, таълим олувчиларнинг рақобатбардошлигини кучайтириш ва иқтисодиётга мутахассисларни тайёрлаш мақсади ётади.
Аммо, таълим кластери ғоясининг амалга ошиши жараёнида бир қатор педагогик муаммолар юзага келади. Ушбу мақолада ана шу муаммоларни таҳлил қилиб, уларни ечиш йўлларини таклиф этишга ҳаракат қилинади.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from ICMDPL Conference |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 22 Sep 2026 22:35 |
| Last Modified: | 22 Sep 2026 22:35 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/4492 |
Actions (login required)
- View Item