Замира, Очилова (2026) ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ. INTERNATIONAL CONFERENCE ON ANALYSIS OF MATHEMATICS AND EXACT SCIENCES; Vol. 3 No. 3 (2026): INTERNATIONAL CONFERENCE ON ANALYSIS OF MATHEMATICS AND EXACT SCIENCES; 68-70.
![[thumbnail of 12678.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
12678.pdf - Published Version
Download (278kB)
Abstract
В данной работе исследуется современное состояние и специфика внедрения цифровых образовательных технологий (ЦОТ) в процесс преподавания обязательной дисциплины «Математическое моделирование» в высших учебных заведениях Бухарского региона. Анализируется практический опыт интеграции специализированного программного обеспечения и LMS-платформ, выявляются ключевые барьеры (методический дефицит, технические ограничения) и предлагаются пути оптимизации цифровой трансформации высшего математического образования.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from ICAMES Conference |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 22 Sep 2026 22:35 |
| Last Modified: | 22 Sep 2026 22:35 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/4562 |
Actions (login required)
- View Item