Mamasoliyev, Rustamjon (2023) MUALLILLM KONSEPTINING TA’LIM SOHASIDA TUTGAN O’RNI. "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" nomli respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi; Vol. 1 No. 6 (2023): XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR RESPUBLIKA IL.
![[thumbnail of 2698.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
2698.pdf - Published Version
Download (306kB)
Abstract
“Muallim” konsepti bo’yicha allaqachon turli ilmiy tadqiqotlar olib borilgan bo’lsa-da, shunga qaramay, uning mazmuni turli ilmiy ishlar va olimlarning tushunchalarida farqlanadi. Buning sababi shundaki, bu konsepsiya aqliy kategoriyadir, shuning uchun uni juda keng talqin qilish mumkin. U falsafa, psixologiya, mantiq, madaniyatshunoslikda namoyon bo'ladi va ushbu talqinlarning tegishli xususiyatlarini oladi. Quyidagi maqolamizda shular haqida fikr yuritamiz.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from XXI asrda innovatsion texnologiyalar, fan va ta'lim taraqqiyotidagi dolzarb muammolar |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 23 Sep 2026 22:41 |
| Last Modified: | 23 Sep 2026 22:41 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/5508 |
Actions (login required)
- View Item