KIMYO FANINI O‘QITISHDA INTERAKTIV USULLARDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI

ORIGINAL SOURCE
Originally published in FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; Vol. 2 No. 5 (2025): FAN, TA'LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; 9-12.
View & download PDFOpen original source

Xo‘jamurodov, Shuhrat (2025) KIMYO FANINI O‘QITISHDA INTERAKTIV USULLARDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI. FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; Vol. 2 No. 5 (2025): FAN, TA'LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; 9-12.

[thumbnail of 23757.pdf] PDF
23757.pdf - Published Version
Download (358kB)

Abstract

Mazkur maqolada kimyo ta’limida interaktiv metodlardan foydalanishning samaradorligi, ularning o‘quvchilarning bilim olish faoliyatiga, mantiqiy tafakkuriga va fanlarga bo‘lgan munosabatiga ta’siri ilmiy asosda tahlil qilingan. Tadqiqot davomida zamonaviy interaktiv metodlarning — aqliy hujum, klaster, konsepsiya xaritasi, insert, muammoli topshiriqlar, guruhli va loyihaviy ishlarning — didaktik afzalliklari ochib berilgan.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Fan, ta'lim, texnologiya va ishlab chiqarish integratsiyasi
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 23 Sep 2026 22:41
Last Modified: 23 Sep 2026 22:41
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/5658

Actions (login required)

View Item
View Item