BOSHLAG‘ICH (1-4 SINFLARDA) MUSIQA TINGLASH FAOLIYATINING PEDAGOGIK AHAMIYATI

ORIGINAL SOURCE
Originally published in Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; Vol. 2 No. 2 (2024): "YANGI O'ZBEKISTONDA TABIIY VA IJTIMOIY-GUMANITAR FANLAR RESPUBLIKA ILMIY AMALIY KONFERENSIYASI"; 214-223.
View & download PDFOpen original source

Ibodov, O‘ktam and To‘xtasin, Rajabov (2024) BOSHLAG‘ICH (1-4 SINFLARDA) MUSIQA TINGLASH FAOLIYATINING PEDAGOGIK AHAMIYATI. Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; Vol. 2 No. 2 (2024): "YANGI O'ZBEKISTONDA TABIIY VA IJTIMOIY-GUMANITAR FANLAR RESPUBLIKA ILMIY AMALIY KONFERENSIYASI"; 214-223.

[thumbnail of 8864.pdf] PDF
8864.pdf - Published Version
Download (271kB)

Abstract

Ushbu maqolada  boshlang‘ich sinflarda musiqa tinglash faoliyatini tashkil etish usullari, uning o‘ziga xos xususiyatlari, faoliyatni tashkil etishning pedagogik ahamiyati o‘rni va ahamiyati  yoritib  berilgan

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Yangi O'zbekistonda tabiiy va ijtimoiy-gumanitar fanlar konferensiyasi
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 23 Sep 2026 22:41
Last Modified: 23 Sep 2026 22:41
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/6055

Actions (login required)

View Item
View Item