Концепция анимационного дискурса в мультфильме «Кунг-фу Панда».

ORIGINAL SOURCE
Originally published in MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 2 No. 4 (2024): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 675-684.

Fayzullayeva, Nigina (2024) Концепция анимационного дискурса в мультфильме «Кунг-фу Панда». MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 2 No. 4 (2024): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 675-684.

[thumbnail of 10344.pdf] PDF
10344.pdf - Published Version

Download (1MB)

Abstract

Анимационный дискурс включает в себя многогранный диалог вокруг анимационных произведений, включая, помимо прочего, дискуссии о технике, эстетике, повествовании, репрезентации и социокультурном влиянии. Он включает в себя обмен идеями, критикой и интерпретациями между создателями, критиками, учеными и аудиторией как внутри, так и за пределами анимационной индустрии.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 23 Sep 2026 22:41
Last Modified: 23 Sep 2026 22:41
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/6126

Actions (login required)

View Item
View Item