Имамалиева, Тамила (2025) СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ: МЕЖДУ ТРАДИЦИЕЙ И ИННОВАЦИЕЙ. INTERNATIONAL SCIENTIFIC INNOVATION RESEARCH CONFERENCE; Vol. 2 No. 7 (2025): INTERNATIONAL SCIENTIFIC INNOVATION RESEARCH CONFERENCE; 23-27.
![[thumbnail of 8869.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
8869.pdf - Published Version
Download (264kB)
Abstract
В статье рассматривается феномен современного учителя, находящегося на пересечении традиционных педагогических ценностей и инновационных подходов в образовании. Анализируются изменения роли педагога в условиях цифровой трансформации, глобализации и новых образовательных стандартов. Особое внимание уделяется тому, как современные технологии сочетаются с гуманистическими принципами воспитания и обучения. Автор подчеркивает необходимость гармоничного объединения традиций и инноваций для формирования компетентного, нравственно устойчивого и профессионально гибкого учителя XXI века.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from ISIRC Conference |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 23 Sep 2026 22:42 |
| Last Modified: | 23 Sep 2026 22:42 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/6801 |
Actions (login required)
- View Item