Ta’lim jarayonida oʻz - oʻzini boshqarish va oʻz ustida ishlash, shaxsiy pedagogik tajriba toʻplash tizimi

ORIGINAL SOURCE
Originally published in Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; Vol. 1 No. 2 (2023): Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; 154-162.

Mardonova, Lobar and Axmedova, Dilbar (2023) Ta’lim jarayonida oʻz - oʻzini boshqarish va oʻz ustida ishlash, shaxsiy pedagogik tajriba toʻplash tizimi. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; Vol. 1 No. 2 (2023): Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; 154-162.

[thumbnail of 2498.pdf] PDF
2498.pdf - Published Version

Download (526kB)

Abstract

Oʻqitish tizimida oʻz - oʻzini boshqarishning zarurligi, eng avvalo, butun oʻquv yurtlari tizimining samarali, puxta ishlab chiqilganligidan dalolat beradi. Chunki oʻz - oʻzini boshqarish tufayli oʻqitishdagi oʻzaro munosabat oʻqitishning borishini jadal boshqarish va kamchiliklarni oʻz vaqtida tuzatish keyingi darsga zamin va imkon yaratadi. Oʻz - oʻzini boshqarishni biz mustaqil ish jarayonlarida turli xildagi tadbirlar uyushtirish va oʻtkazishda, tarbiyaviy soat darslarida koʻrishimiz mumkin. Oʻz - oʻzini boshqarish mohiyati oʻquvchilarda birinchi oʻrinda oʻzini mustaqil his qilishi va oʻzi koʻproq darsni qabul qilishidan iborat.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 21 Sep 2026 22:57
Last Modified: 21 Sep 2026 22:57
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/814

Actions (login required)

View Item
View Item