ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ МОРАЛЬНЫХ И НОРАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

В данной статье рассматриваются вопросы развития духовно-нравственного воспитания учащихся начальных классов в процессе обучения. Особое внимание уделяется анализу современных методических подходов, направленных на формирование у младших школьников нравственных ценностей, гражданской позиции и социально значимых качеств личности. В работе обоснована необходимость использования интерактивных и инновационных методов обучения, обеспечивающих повышение эффективности воспитательного процесса. Результаты исследования показывают, что системное внедрение современных педагогических технологий способствует формированию устойчивых духовно-нравственных ориентиров у учащихся.