РАЗВИТИЕ ВЕРБАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ.

ORIGINAL SOURCE
Originally published in INTERNATIONAL CONFERENCE ON MEDICINE, SCIENCE, AND EDUCATION; Vol. 3 No. 1 (2026): INTERNATIONAL CONFERENCE ON MEDICINE, SCIENCE, AND EDUCATION; 96-100.

Шихназарова, Сайёра (2026) РАЗВИТИЕ ВЕРБАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. INTERNATIONAL CONFERENCE ON MEDICINE, SCIENCE, AND EDUCATION; Vol. 3 No. 1 (2026): INTERNATIONAL CONFERENCE ON MEDICINE, SCIENCE, AND EDUCATION; 96-100.

[thumbnail of 10603.pdf] PDF
10603.pdf - Published Version

Download (246kB)

Abstract

В данной статье рассматривается проблема развития профессиональной компетенции будущих преподавателей посредством применения метода сторителлинга, который позволяет формировать навыки эффективной коммуникации и эмоциональной вовлеченности через создание и анализ образовательных историй.

Item Type: Article
Additional Information: Imported from International Conference on Medicine, Science, and Education
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 26 Sep 2026 22:27
Last Modified: 26 Sep 2026 22:27
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/12890

Actions (login required)

View Item
View Item