Safaraliyeva, Mehrangis (2023) Oʻquvchilar nutqini oʻstirish yoʻnalishlari. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; Vol. 1 No. 9 (2023): Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan; 866-872.
6570.pdf - Published Version
Download (868kB)
Abstract
Boshlangʻich sinf ona tili darslarida o‘quvchida to‘g‘ri, tez, ongli ifodali o‘qish koʻnikmalarini shakllantirish, ularni oddiy kitob o‘quvchidan teran mulohaza yurituvchi ijodkor kitobxon darajasiga olib chiqish, nutq va nutq madaniyatini shakllantirish, o‘qish orqali tevarak-atrof, borliq haqidagi bilimlarni kengaytirish, ularning dunyoqarashini boyitib, har qanday uslubdagi matnni o‘qish va uni anglash, tanqidiy-kreativ fikrlash ko‘nikmasini egallash nazarda tutiladi. Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida nuqtning asosiy vazifasi, o‘quvchilarni o‘quv bilim faoliyatiga yaxshilab tayyorlash, boshqalar bilan muloqatga kirisha oladigan, o‘z fikrini boshqalarga tushunarli tarzda bayon qila oladigan shaxsni shakllantirish va takomillashtirishdan iborat
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 27 Sep 2026 22:17 |
| Last Modified: | 27 Sep 2026 22:17 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/13858 |
