Xamidova, Sitora (2025) INKLYUZIV TA’LIM VA MAXSUS PEDAGOGIKA. Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; Vol. 3 No. 3 (2025): Yangi O'zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi; 36-41.
![[thumbnail of 20325.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
20325.pdf - Published Version
Download (270kB)
Abstract
Ushbu ilmiy ish inklyuziv ta’lim va maxsus pedagogikaning nazariy va amaliy jihatlarini keng qamrab oladi. Inklyuziv ta’lim – barcha bolalar, shu jumladan maxsus ehtiyojga ega bolalar uchun ham teng imkoniyat yaratishga qaratilgan tizimdir. Tadqiqotda inklyuziv ta’limning asosiy tamoyillari, dunyo tajribalari, Oʻzbekistonda amalga oshirilayotgan islohotlar va pedagogik innovatsiyalar yoritiladi. Shuningdek, maxsus pedagogikaning rivojlanish tarixi, zamonaviy metodlari, nogironligi bo‘lgan shaxslarni jamiyatga integratsiya qilish masalalari tahlil qilinadi.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Yangi O'zbekistonda tabiiy va ijtimoiy-gumanitar fanlar konferensiyasi |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 27 Sep 2026 22:17 |
| Last Modified: | 27 Sep 2026 22:17 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/14254 |
Actions (login required)
- View Item