МОДЕЛИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.КАКИЕ ИЗ ОСВОЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ВАМ ПОНРАВИЛИСЬ БОЛЕЕ ВСЕГО И ПОЧЕМУ? ОТВЕТ ОБОСНОВАТЬ С ПРИМЕРАМИ.

 В статье рассматривается моделирование учебных занятий в школе с использованием информационных технологий как эффективное средство повышения качества образования. Особое внимание уделяется анализу наиболее востребованных и освоенных цифровых инструментов, таких как интерактивные образовательные платформы, мультимедийные презентации и технологии онлайноценивания. Обосновывается их педагогическая значимость и влияние на мотивацию учащихся, активизацию познавательной деятельности и развитие цифровой грамотности. На основе практических примеров показано, что интеграция информационных технологий в процесс моделирования уроков способствует формированию