Hamroyeva, Sanobar (2025) TIBBIYOT SOHASI BILAN BOG‘LIQ TERMINLARNI INGLIZ TILI AMALIY MASHG‘ULOTLARIDA O‘RGATISH USULLARI VA O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 3 No. 2 (2025): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 38-44.
19268.pdf - Published Version
Download (350kB)
Abstract
Ushbu maqolada ingliz tili amaliy mashg‘ulotlarida tibbiyotga oid terminlarni o‘rgatishning metodik jihatlari va o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilingan. Tibbiy terminologiyaning murakkabligi va uni o‘quv jarayoniga integratsiya qilish zarurati talabalar til kompetensiyasini shakllantirishda maxsus yondashuvlarni talab etadi. Maqolada terminologiyani o‘rgatishda kontekstual yondashuv, interfaol metodlar hamda zamonaviy texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi yoritilgan. Shuningdek, bu mashg‘ulotlarning tibbiyot talabalari uchun amaliy ahamiyati, ayniqsa kasbiy muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish va tibbiy ma’lumotni aniq hamda ravon ifodalash imkoniyatini oshirishdagi roli muhokama qilingan.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 29 Sep 2026 22:06 |
| Last Modified: | 29 Sep 2026 22:06 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/17656 |
