Роль Project-Based Learning в формировании  коммуникативных навыков учащихся

Дилноза, Эламонова

Роль Project-Based Learning в формировании коммуникативных навыков учащихся

Дилноза, Эламонова (2024) Роль Project-Based Learning в формировании коммуникативных навыков учащихся. INTERNATIONAL CONFERENCE ON MEDICINE, SCIENCE, AND EDUCATION; Vol. 1 No. 2 (2024): INTERNATIONAL CONFERENCE ON MEDICINE, SCIENCE, AND EDUCATION; 65-68.

PDF
1041.pdf - Published Version
Download (265kB)

Official URL: https://universalconference.us/index.php/icmse/art...

Abstract

В статье рассматривается роль Project-Based Learning (PBL) в формировании коммуникативных навыков учащихся. Автор утверждает, что PBL является эффективным методом развития устной и письменной речи, невербальной коммуникации, слушания, сотрудничества. PBL также повышает мотивацию к учебе, делает процесс обучения более активным и интерактивным

Item Type:	Article
Additional Information:	Imported from International Conference on Medicine, Science, and Education
SWORD Depositor:	Admin User
Depositing User:	Admin User
Date Deposited:	21 Sep 2026 22:58
Last Modified:	21 Sep 2026 22:58
URI:	https://universalpublishings.uz/id/eprint/1954

Actions (login required)

: View Item