Бахтиярова, Дилнура and Алимова, Доно (2026) СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ И ТЕХНОЛОГИИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; Vol. 4 No. 4 (2026): MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE; 203-207.
33834.pdf - Published Version
Download (204kB)
Abstract
В статье представлено углублённое теоретическое исследование педагогического мастерства как сложного интегративного феномена профессиональной деятельности педагога. Рассматриваются его сущностные характеристики, структурные компоненты и средства реализации. Особое внимание уделено анализу педагогических конфликтов, их типологии, причин возникновения и современным технологиям разрешения. Обосновано, что педагогическое мастерство выступает ключевым фактором профилактики и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в образовательной среде.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 03 Nov 2026 21:08 |
| Last Modified: | 03 Nov 2026 21:08 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/22988 |
