TA’LIM JARAYONIDA ANʼANAVIY VA NOANʼANAVIY DARS OʼTISH METADALOGIYASI.

ORIGINAL SOURCE
Originally published in FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; Vol. 1 No. 1 (2024): FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; 203-206.
View & download PDFOpen original source

Rahmonova, Sanoat and Sodiqova, Durdona (2024) TA’LIM JARAYONIDA ANʼANAVIY VA NOANʼANAVIY DARS OʼTISH METADALOGIYASI. FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; Vol. 1 No. 1 (2024): FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI; 203-206.

[thumbnail of 13196.pdf] PDF
13196.pdf - Published Version
Download (914kB)

Abstract

Bugungi kunda ta’lim jarayonida ilg’or pedagogik texnalogiyalardan an’anaviy va   noanʼanaviy dars oʼtish shakllaridan keng foydalanilmoqda buning albatta ta’limdagigi o’rni samarali bo’lib bu orqali o’quvchi yoshlarning ta’limga bo’lgan qiziqishlari yanada ortib bormoqda.Zamonaviy ta’lim jarayonini alabatta ta’limiy o’yinlarsiz,ta’limiy metodlarsiz tashkil etish ta’limda biz kutgan samaradorlik bermasligigi mumkin shuning uchun bugungi kunda ta’limda anʼanaviy va noanʼanaviy dars oʼtish texnalogiyalaridan keng foydalanilmoqda

Item Type: Article
Additional Information: Imported from Fan, ta'lim, texnologiya va ishlab chiqarish integratsiyasi
SWORD Depositor: Admin User
Depositing User: Admin User
Date Deposited: 21 Sep 2026 22:57
Last Modified: 21 Sep 2026 22:57
URI: https://universalpublishings.uz/id/eprint/669

Actions (login required)

View Item
View Item