Юлдашева, Тахмина and Уразова, Марина (2026) ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИЧНОСТЬ: ПОТЕНЦИАЛ КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА В ЭТНОКУЛЬТУРНОМ РАЗВИТИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. JOURNAL OF ARTS AND HUMANITIES; Vol. 9 No. 3 (2026): JOURNAL OF ARTS AND HUMANITIES; 124-129.
![[thumbnail of 455.pdf]](https://universalpublishings.uz/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
455.pdf - Published Version
Download (224kB)
Official URL: https://sirpublishers.org/index.php/JAH/article/vi...
Abstract
В статье рассматриваются теоретические основы формирования
этнокультурной компетентности младших школьников посредством изучения корейского
языка. Раскрывается роль языка как средства познания культуры и обосновывается значение
диалога культур в развитии уважительного отношения к культурному многообразию. Особое
внимание уделяется возрастным особенностям учащихся и культуроведческому потенциалу
корейского языка.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Imported from Journal of Arts and Humanities |
| SWORD Depositor: | Admin User |
| Depositing User: | Admin User |
| Date Deposited: | 25 Oct 2026 14:59 |
| Last Modified: | 25 Oct 2026 14:59 |
| URI: | https://universalpublishings.uz/id/eprint/21759 |
Actions (login required)
- View Item